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Skill up

歯科技工士 教育環境

成長の喜びを実感できる環境!

成長の喜びを実感できる環境!

先輩からアシスタント業務などを学び、治療前後の説明も一緒に練習・実践!
技工士としては上下拡大装置の練習から、複模型作製など全てが出来るよう、丁寧にレクチャーしていきます!

ステップアップ環境

  • step1

    入社初日〜3ヶ月

    医院に慣れ、治療のアシスタント業務ができるようになる。

    矢印
  • step2

    4ヶ月〜12ヶ月

    矯正のアシスタント業務、初診カウンセリングが行えるようになる。上下拡大装置作製練習。

    矢印
  • step3

    2年目〜

    小児の歯並びに関して理解が深まり、説明ができる。インプラントのアシスタントが出来るようになる。上下顎拡大装作製(Hyrax、LA)

    矢印
  • step4

    3年目〜

    タイムキーパーやアポイント管理ができるようになる。その他装置の作成(TPA、FKO、NGなど)

    矢印

step1

入社初日〜3ヶ月

目標

院に慣れ、治療のアシスタント業務ができるようになる。

初めは器具の片付けなど簡単なアシスタント業務から始まります。そこから、治療前後の説明や器具を覚えてドクターの補助に付くようになります。教育係の先輩が後ろでフォローしてくれるので、安心して独り立ちを目指して業務を覚えていってもらいます。

step2

4ヶ月〜12ヶ月

目標

矯正のアシスタント業務、初診カウンセリングが行えるようになる。上下拡大装置作製練習。

治療の術前術後説明は先輩と練習して合格が出たら、実戦へ!初診の患者様への対応は、マニュアルをもとにカウンセリングを学んでいきます。また、技工士としては診療のアシスタントに一通りつけるようになれば、時間を決めて上下拡大装置の練習をしていきます。

step3

2年目〜

目標

小児の歯並びに関して理解が深まり、説明ができる。インプラントのアシスタントが出来るようになる。上下顎拡大装置作成(Hyrax、LA)

先輩とロールプレイングを重ね、患者様に分かりやすく装置の説明を行えるようになります。自分が作製した装置を見てもらい、「世界に一つだけの〇〇ちゃんにぴったりなものだよ」と説明していくことに喜びを感じるはずです!

step4

3年目〜

目標

タイムキーパーやアポイント管理ができるようになる。その他装置の作製(TPA、FKO、NGなど)

全体を見ることが求められます。患者様がルームにご案内出来ているか、どうしたらスムーズに診療が進むかなど。ドクターとの連携も重要です。技工士としては、3Dプリンターでの造形、複模型作製も含め全てが出来るようにレクチャーしていきます。

太陽のイラスト

学生時代の部活のように

同じ方向に向かって頑張る仲間と
共に励まし支え合いながら、
充実した時間を過ごしたい。
そんな方にとってかがやき歯科は
ぴったりの職場です

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